面向十五五的东北全面振兴与民生保障，社会学能提供什么分析工具。10月31日在长春举行的吉林省社会学会2026年学术年会暨学会成立45周年大会上，多位学者给出了各自的框架。
开幕式由吉林财经大学公共管理学院院长李阳主持，学校党委副书记霍志刚介绍了学校在社会学与公共管理学学科建设、人才培养和产教融合方面的情况，吉林省社会学会会长田毅鹏回顾了学会45年的发展历程。
兰州大学哲学社会学院教授陈文江先谈方法。他把事件分析界定为打破常态、显露结构矛盾并触发结构变化的社会过程。在比较结构功能主义、冲突理论等流派之后，他提炼出背景、过程、主体、意义、后果、权力六个环节的分析框架，主张用过程证据把宏观制度与个体生活连接起来，避免只做静态描述。
吉林大学哲学社会学院教授刘威把问题指向叙事本身。他认为，当前东北存在文化热度上升与区域被问题化叙事并存的悖论：一边是关注度高，一边是讨论总是从短板讲起。他主张学术界从问题思维转向优势视角，在研究尺度上实现由物到人、由快到慢、由一到多的转变，以此重建东北的发展主体性。
空间和社会关系层面，东北独特的历史积淀与地缘特征被摆到台面上。东北师范大学马克思主义学部副教授陶宇聚焦厂矿社区工业遗产的治理资源转化。他认为工业遗产已从生产遗存延伸为生活空间，厂矿社区是单位共同体的活态遗存。通过归纳博物馆化、文旅活化、日常化三种样态，他提出提取、表达、承接、反馈的转化过程，以及扎根、聚合、共振的作用机制，为老工业基地的社区治理与空间更新提供了新思路。
延边大学人文社会科学学院副教授倪卓关注东北边疆族际互动的本土经验，从空间、经济、社会、心理、文化五个层面追踪鄂伦春、鄂温克等民族的互动历程，提出五个维度共同构成互嵌共生的格局。
会议主题还包括民生保障。与会学者认为，十五五时期东北全面振兴正从经济振兴转向社会振兴，基层治理、民生保障与区域发展需要放在同一个分析框架里讨论，研究既要解释结构，也要能落到社区和家庭的日常。
来源：综合中国社会科学网报道