内容提要
学校始终把安全和综合治理工作当做头等大事来抓，在县教育局和县委政府的领导下，切实加强学校安全和综合治理工作的领导和管理，深入贯彻落实上级有关的工作文件、会议精神和要求，按照相关法律法规的规定和要求，认真履行安全和综合治理工作岗位职责。在安全工作方面，做到健全安全机构，落实安全责任，强化育人意识，提高学生素质，坚持预防为主，防患于未然，开展丰富多彩的教育活动，丰富课余生活，陶冶学生情操，常态化开展安全教育、安全演练，及时排除安全隐患。在综合治理方面，积极开展“创安”活动，加大普法教育和综治宣传力度，提高学校广大教职工、学生的法制观念和综治意识，正确处理内部矛盾。学校先后被评为“酒泉市文明单位”“甘肃省快乐校园示范学校”“甘肃省中小学德育示范学校”“甘肃省文明校园”“国家级节约型公共机构示范单位”“全国教育工作先进单位”。
一、背景和起因
学校安全和综合治理工作，关系到人的生命安全、千万家庭的幸福、学校的稳定和社会的和谐，为全社会所关注。因此，确实做好学校安全和综合治理工作，把学校安全和综合治理工作责任制落到实处，保障师生的生命安全和学校正常的教育教学秩序，是学校的一项极度重要的工作。
二、做法与经过
学校继续始终把安全和综合治理工作当做头等大事来抓，在县教育局和县委政府的领导下，切实加强学校安全和综合治理工作的领导和管理，深入贯彻落实上级有关的工作文件、会议精神和要求，按照相关法律法规的规定和要求，认真履行安全和综合治理工作岗位职责，具体做到：
（一）在安全工作方面
1.健全安全机构，落实安全责任
学校成立了安全工作领导小组，下设安全办公室，加强对学校安全工作的领导、指导和管理，安全工作领导小组每学期定期召开安全工作会议，通过会议制定安全工作计划、总结安全工作、分析安全问题、制定和修订安全工作规章制度、学习贯彻上级安全工作文件和会议精神、组织安全检查、处理安全事宜等。学校安全工作岗位职明确责，校长责任制和教师“一岗两责”制度落实。校长是学校安全工作的第一责任人，对学校安全工作负总责。教师包括分管领导、班主任、值日教师、学科教师是安全工作直接或具体责任人。校长是本校安全教育和管理的第一责任人，分管领导是本校安全工作的直接责任人，班主任是班级安全直接责任人，当堂任课教师是班级上课期间和规定值守时间段的安全直接责任人。学校要制定校长岗位职责和教师“一岗两责”制度，并层层签订相应的安全工作责任书，确保安全责任落实到人。对因管理不到位造成安全责任事故的，按照“四不放过”原则，严格追究校长和责任人的责任。学校安全工作年度考核与学校年终考核评估验收一同进行。凡发生安全责任事故，在年度考核中实行“一票否决”。做到安全制度完善。学校不断建立和健全安全管理规章制度，把安全工作要求做到位，使学校安全工作制度化。学校凡是涉及安全问题的工作都要建立安全规章制度，包括：有关人员安全岗位职责、安全工作责任追究制度、安全工作会议制度、安全工作教育制度、学生日常管理制度、教师和学生安全行为规范、应急预案、安全日常检查制度、日常管理制度、值班制度、事故报告制度等。
2.强化育人意识，提高学生素质
学校作为教书育人阵地，更要重在治木，把青少年学生培养成为21世纪所需要的现代社会的公民。我们着重从三个方面着手开展对少年儿童的教育工作。坚持德育为龙头，结合青少年的特点，我们把爱国主义教育、理想成才教育、纪律法规教育通过团队会和思想道德课等渠道，引导学生把精力用于努力成才上;引导学生明辨是非，引导学生知法、懂法、守法，在校做个好学生，社会上是一个好公民。
3.坚持预防为主，防患于未然
重视习惯养成教育，培养学生遵纪守法的良好行为习惯。我们对学生课内课外、校内校外、学习生活、思想品质等各方面都作了明确的规范要求。随着互联网络的普及，学生在玩电脑上出现了这样那样的问题，我们通过校园广播、座谈会、主题班会等多种形式对学生进行教育，收到很好的效果。另外，除了平时加强学生在校内外安全教育外，每学期在学生中开展安全教育周活动，通过观看录像、班会、国旗下讲话等，强化学生的安全意识和自我保护意识。
4.丰富课余生活，陶冶学生情操
坚持导化原理，充实学生的精神文化生活，用有益活动去占领课外和校外阵地。引导学生追求真、善、美。学校采取了诸多措施，努力减轻学生课业负扣，在全面贯彻教育方针，开展社团活动、课余活动方面形成了自己的特色，在体验中切实提高了安全意识和防范能力。有益的活动及良好的校风，使学生情绪高涨，奋进向上，聪明才智得到发挥，集体荣举感升华。
5.开展丰富多彩的教育活动
利用班、团队活动课及学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防溺水、防网络诈骗等安全知识和技能教育。各学校还利用宣传栏、广播、黑板报及举行主题班队会等形式开展丰富多彩的安全教育。学校还积极学校利用教师会、周一升旗时间，强调安全稳定工作。为深入开展创建“平安校园”安全教育活动，提高学生的白我保护能力，开展了一系列有声有色的安个宣传教育工作，其中，以安全教育为主题的手抄报创作活动，成为安全宣传教育工作中的一个亮点。为加强中小学生的交通安全教育，进一步增强学生的交通安全意识，创建平安和谐校园，促进学生身心健康发展，学校学生实行了路队管理制度，学校行政和教师坚持每天几次到校门口督查学生路队情况，确保学生路途安全。学校校门外就是马路，面对这种情况，各班根据学生路线，选举路队长，放学后班主任负责排好队，值日教师及班主任负责把学生送出校门，路队长管好学生沿途秩序，增强了学生团结意识，养成爱校爱班级的团队精神。
6. 常态化开展安全教育、安全演练
加强安全教育是学校安全工作“预防为主”的重要体现。学校要通过安全教育和演练不断提高学生的安全意识、安全素质、自救互救和防范能力。安全教育工作做到坚持经常性、提高针对性和增强实效性。学校要把安全教育纳入学校教学计划、日常管理和各种教育教学活动中，明确课时、落实教师和教材。学校要明确要求和安排班主任、学科教师和法制副校长，利用入学、期末、安全教育活动月(每年6月为我县安全教育活动月)、安全教育活动周，利用思政课、班会课、集会、课堂教学等渠道，使用好《中学生安全常识读本》《中小学生安全知识自救自护手册》《中学生安全日常行为规范》、安全教育读本和影片《关爱明天》等和学校自我编制的安全教育教材，通过上安全教育课、校园广播、设立安全宣传专栏、召开案例分析会、组织观看专题教育影片、开展安全知识竞赛、发放安全手册、上法制教育课、举办展览、开展专题讲座、在校园及其周边悬挂张贴安全宣传标语和设置安全警示牌等多种多样的形式，有针对性地加强学生的安全教育。此外，学校还要加强与学生家长的联系，通过家长会、家访、发放《告家长书》等渠道，共同做好学生校外安全教育工作。
7. 突出重点工作
为提高安全工作的针对性和实效性，结合我校的具体实际，主要应抓好访溺水、防雷击、防交通事故、防传染病、防因教师体罚学生而造成的学生伤害事故、防地质灾害事故、防学生日常活动伤害事故、防校舍教学设施安全事故等8项工作。
8.及时排除隐患
学校要非常重视安全隐患排除工作，按照《安全检查制度》和《瓜州县第二中学校园安全隐患排查治理工作指引》，严格按照要求定期(每学期开学前和结束前、假期后、灾后和每月一次)或不定期(根据需要)组织安全大检查。每次检查做好记录并建立台帐，对每一处安全隐患进行登记造册，并进行分析、汇总，制定消除安全隐患的时间表，限期完成。对重大的安全隐患和学校自身不能解决的安全隐患及时报告镇政府和县教育局，并做好安全防范措施，确保了师生安全。
（二）在综合治理方面
1.积极开展“创安”活动
学校按照中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》和《教育部关于在全国中小学开展和谐校园创建工作的意见》要求，积极开展创建“安全文明校园”活动。认真落瓜州县综治办部署的工作，做好防火、防盗、防爆、防治安灾害事故工作，落实人防、物防、技防措施，切实搞好学校的安全保卫工作，确保不发生刑事案件和治安灾害事故。
2.加大普法教育和综治宣传力度，提高学校广大教职工、学生的法制观念和综治意识
广泛组织广大教职工学习了《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，不断地提高了教职工的法律意识，使广大教职工能以良好的精神面貌投入到教学工作之中，教职工无违法犯罪。
3.正确处理内部矛盾
学校每月开展矛盾纠纷排查调处活动，及时化解各种纠纷，把各种不安定因素解决在基层、消除在萌芽状态。学校教师及其家属不发生矛盾激化案件和影响社会稳定的集体上访、越级上访事件。
三、成效与反响
通过扎实做好各项安全防范工作，使学校安全工作责任得到全面落实，安全管理制度得到更加完善，安全隐患得到有效整治，突发事件应急处理能力得到显著提高，学生的安全意识和自护自救能力明显增强，安全自查、隐患自除、责任自负的“三自”安全工作机制基本建立，多年来学校没有发生师生伤亡责任事故，没有发生刑事案件和重大治安灾害事故，没有发生教职工违法犯罪以及本校教职工参加集体上访事件，学校广大教职工、学生的法制观念和综治意识不断提高，形成了学校安全稳定的良好局面，为促进我县教育事业的又好又快发展和构建和谐美丽新瓜州创造了良好的环境。学校先后被评为“酒泉市文明单位”“甘肃省快乐校园示范学校”“甘肃省中小学德育示范学校”“甘肃省文明校园”“国家级节约型公共机构示范单位”“全国教育工作先进单位”。